莆田学院新闻网讯 4月18日下午，文化与传播学院第七期“弘文讲坛·研究生读书会”在弘文楼401举行。研究生孙心怡分享的书目为叶明生的《莆仙戏剧文化生态研究》，新闻与传播专硕231全体学生参加，并邀请莆仙戏研究专家方晓老师、莆田学院音乐学院杨旻蔚老师、莆田学院文化与传播学院张丽娟老师、硕士生指导教师许元振老师作为点评嘉宾。

图为孙心怡在分享读书心得。

首先，新传231研究生孙心怡对莆仙戏进行了简要介绍，并且对著作的主要内容和主要研究脉络以及文化生态学概念进行介绍。其次，她以莆仙戏的里社社会关系来分析莆仙戏所独有的社会生态，详细概括莆仙仪式宗教信仰和莆仙独特的民俗活动，同时又以民间艺术形态为视角分析了莆仙民间舞蹈、音乐，以及曲艺。接着，孙心怡又从莆仙戏的剧种概览、莆仙民间傀儡艺术、莆仙戏剧行业机制、莆仙戏宗教仪式，为同学们梳理了莆仙戏整体的历史脉络和社会文化生态。最后，孙心怡从莆仙戏现状与未来对内容进行拓展，内容包括莆仙戏目前所面临的问题、问题进行解决的措施、以及莆仙戏的未来。

图为本次读书分享会老师与学生合影。

紧接着，同学们展开了激烈的讨论。杨华英首先向在座嘉宾抛出“莆仙戏如何生存”的尖锐问题，莆仙戏研究专家方晓老师从公众接受的角度进行回应，他认为这不仅仅是当前莆仙戏存在的问题，而是所有的戏曲剧种都面临着同样的生存发展难题；李学博从莆仙戏的语言特色角度提出疑问;李涵玙也针对莆仙戏戏班的生存发展问题表达了自己的观点；郑秋琴则针对莆田学院举办的“莆仙戏文化传播人才培养特色班”提出如何培养莆仙戏传承人的问题。杨旻蔚老师和张丽娟老师都对同学们的上述问题予以解答，并与同学们一起讨论了莆仙戏传播面临的种种问题，同时对同学们的学习和科学研究方法进行了指导。

图为许元振导师进行读书会总结。

最后，由许元振导师进行总结。首先，在本书的内容方面，他指出，《莆仙戏剧文化生态研究》这本书的核心关键词“生态”是指莆仙戏所面临的赖以存在和发展的环境，包括经济、人文、社会等因素的总和。本书对莆仙戏剧进行文化生态研究，属于“外部研究”范畴，视角独特。本书运用文化人类学的研究方法，注重田野调查，属于质性研究范畴，资料翔实。其次，他以本书为范本，进一步指出研究生阅读经典著作和写作论文（包括毕业论文）的方向，即在日常阅读中要带有问题意识，同时也要对文本进行批判和反思，从而发现自己研究的切入点、进一步拓展的研究空间和学术生长点，不要浅尝辄止。

作为文化与传播学院主办的“弘文讲坛”系列学术活动之一，第七期“弘文讲坛·研究生读书会”在热烈的气氛中取得了圆满成功，师生们收获满满，继续在学术的海洋里行稳致远。

(文化与传播学院 马栋取)