莆田学院新闻网讯 “原来编程就像搭积木一样有趣！”1月21日，秀屿区实验小学（城北校区）的教室里传来孩子们兴奋的讨论声。来自计算机与大数据学院的“E启成长”志愿服务队，以“编程启蒙·科技筑梦”为主题，为小学生们带来了一堂别开生面的科普课。

近年来，编程教育逐步纳入中小学科学教育体系，成为培养学生计算思维与创新能力的重要载体。计算机与大数据学院积极响应号召，组织学生志愿者利用寒假走进乡村小学，通过趣味编程、动手实践等形式，助力小学阶段编程教育落地生根。

图为志愿者林彦吉进行动植物科普。沈丹丹 摄

图为志愿者潘松浩正在讲解少儿编程。沈丹丹 摄

本次科普课堂围绕“动植物科普+编程启蒙”双线展开。志愿者林彦吉以“青蛙”为主题，通过视频、图片与折纸实践，引导孩子们了解动物成长过程，并在动手过程中锻炼空间思维与专注力。随后，潘松浩、林伟斌等志愿者分别开展Scratch编程理论课与实操课，以“接水果游戏”为项目载体，逐步讲解角色控制、条件判断、循环执行等编程概念，让孩子们在游戏中理解代码逻辑，体验创造乐趣。

“我们不只是教代码，更是在他们心中种下一颗好奇的种子，点燃他们对数字世界的向往与探索的热情。”志愿服务队队长潘松浩表示。课堂中，志愿者们耐心指导、鼓励提问，小学生们积极互动、大胆尝试，一步步完成属于自己的小游戏，脸上洋溢着成就感。

图为小学生在志愿者林伟斌指导下动手实操。沈丹丹 摄

“我第一次发现编程这么好玩，以后也想自己设计游戏！”一名四年级学生课后兴奋地说。

图为计算机与大数据学院社会实践基地授牌仪式现场。潘松浩 摄

期间，计算机与大数据学院联合秀屿区实验小学（城北校区）举行社会实践共建仪式。未来，双方将围绕“编程课程共建、教学资源开发、科普活动联动”等方面深化合作，助力小学信息技术课程提质增效。

“编程是未来的语言，启蒙从课堂开始。我院将继续依托学科特色，组织学生深入教育一线，开展系统化、趣味化、项目化的编程科普活动，为乡村小学编程教育注入专业力量与青春热情。”志愿服务队指导老师沈丹丹在共建仪式上表示。

（潘松浩 沈丹丹）