“同学们有没有看过日出？知不知道日出与数学有着密切的联系？” 11月9日下午，文正楼311教室，一名学生在黑板前耐心地讲解“圆与直线的位置关系”，数十名老教授和年轻教师在台下认真地听讲，一场课堂教学的“大反串”在这里上演。

这是数学系举行的“2011届数学师范类专业毕业生微格教学成果汇报会”上的一幕。据悉，为了让即将投入实习的数学系2011届师范专业学生提高教学水平，更好地服务社会，数学系特地在大四学生实习前举行了“微格教学”活动，让师范班学生在装有电视摄像、录像系统的教学实验室内进行授课，以便学生本人进行自评自查和指导教师点评指正。与此同时，数学系还举办了教学竞赛、板书竞赛、课件竞赛等一系列技能竞赛。赛后，数学系特地组织在教学竞赛中获得前三名的学生开展了一场汇报会，邀请校督导组专家、教授到场指导，全系教师、07、08级部分同学到场听讲。

“老师向学生学习教学方法，这在学校里真是件新鲜事。”前来听讲的老师、同学们都很惊奇。“三名学生讲课生动、形象，比一些年轻老师讲的都要好。”数学系周天明教授满脸自豪地听完三名学生的讲课，他坦言，学生比自己当年刚毕业的时候讲的好。“学生的讲课是成功的，这对老师们触动很大，年轻教师应该向他们学习。要知道，教师授课的水平直接关系到学生的就业。” 数学系主任黄玉笙告诉记者。“如果把学校比作企业，那么学生就是我们的产品，这样的汇报会就是产品的鉴定会，也是‘教学相长’最好的范例。”校教学督导组组长苏文良说。

重视提高师范类学生的教学效果，就是重视促进学生的就业。数学系师生的一系列努力收到了可喜的成绩。据统计，今年数学系2010届119名师范类毕业生中，有38名学生通过全国中小学新任教师公开招聘考试，应聘到各中小学任教。其中，有33名学生成功通过福建省首次举行的2010年全省中小学新任教师公开招聘考试，这在全省同类新办本科院校中遥遥领先，甚至超过一些老牌高校。除此之外，有17名学生考取研究生，18名学生与私立学校签约，3名学生当选为“村官”，数学系师范类专业学生就业率达到100%。（李明锐 莆田学院报记者 罗建彬 数学系记者团 刘敏婷 数学系）