图为台籍教师潘是辉在台湾云林县通过空中课堂为我校公选课学生直播介绍北港朝天宫的建筑风格。文化与传播学院 供图

莆田学院新闻网讯 “各位同学们下午好，今天老师带你们来到台湾相当有名的妈祖庙——新港奉天宫，接下来跟随老师的镜头一起进入吧……”

“古色古香的建筑让人心情愉悦，还记得老师说进庙要从右边的龙门进去吗，因为妈祖景仰者相信这样才会得到更多吉祥……”

3月5日下午，莆田学院文化与传播学院新闻系台籍教师潘是辉博士在台湾嘉义县新港乡，通过网络教学平台“学习通”里的直播功能，向莆田学院公共选修课《妈祖文化创意产业》的77名大陆学生，介绍新港乡妈祖庙奉天宫的历史由来和建筑风格。

在直播教学过程中，潘老师的摄像头一会儿对着自己，用自己所知解读新港乡的妈祖文化，一会儿翻转镜头，对准奉天宫正殿里的布局、贡品、庙里匾额等，介绍来源和意义，用镜头运动的方式突破线下课堂文字、图片、视频的教学模式，带领疫情期间在家的同学们“疫”起动起来。同学们也在直播间的公屏上随着潘老师的课堂调度不断互动，提问的，点赞的，评论的，应接不暇。

“这里是台湾吗？”

“她们在干吗？”

“扔的是什么东西？”

“跟大陆关帝庙的好像！”

“哇，讲的是闽南话！”

“老师辛苦了！”

“老师辛苦了！“

“和台湾隔海相望，潘老师通过直播的形式，以第一视角，让我们更加直观地了解台湾当地的风土人情，了解这门课程的知识。在直播间，我们评论起来更加自由，相较于线下课堂的授课形式，这种有参与感的直播课堂没有理由不喜欢啊。” 莆田学院2019级测控技术与仪器专业学生张文杰赞叹道。

  “潘老师直播各个妈祖庙宇的方式一定程度上让疫情期间不能出门的我们大饱眼福，一举多得。”2019级物联网工程专业学生江美英表示，自己对妈祖文化本来就很感兴趣，加上潘老师上课时的态度随和又有耐心，灵活又富有内涵，让她对这门课有了更多的期待。

在此次疫情期间，为响应教育部停课不停学的号召，莆田学院每周都有700多位教师通过不同的网络平台，依托线上课程资源，采用“资源+工具”的教学形式，建立班级学习群，纷纷当起了“主播”。截至3月9日，莆田学院共开课4356门次，共计85%的课程实现在线教学，在线学习人次达到了33.42万人次。这么多的课程中就包括该校因疫情暂时不能回校的几十位台籍教师，他们在海峡对岸，通过网络跨越了距离，同步实现的空中课堂。

从妈祖信仰重镇云林县来的潘是辉博士，在台湾长期从事庙宇信仰的田野调查，对妈祖文化研究颇有造诣。2018年9月他应聘妈祖故里的唯一本科院校——莆田学院。在文化与传播学院新闻系从教不到一年，他的课题“妈祖信仰传播与清代台湾社会发展研究”就于去年6月拿下了国家社科基金一般项目。

今年2月，接到莆田学院关于开学要上网课的通知时，潘是辉意识到这与近年来媒体兴起的网红直播有着异曲同工之处。为了提升年轻人对《妈祖文化创意产业》这门公选课的关注，提高同学们宅家上课的兴趣，他决定规划以现场直播的方式来教学。每周上课前，他都会利用喀秋莎软件预先录制课件讲解过程，让学生更清楚地了解每周要进行的课程教学重点，然后再规划每周要访问的妈祖庙。至于要去到哪个地点，他会事先保密，以此激发同学们对课堂的兴趣。

由于台湾各地的妈祖庙都相距较远，每逢上课前，潘是辉都要花一两个小时驱车前往，而后在庙宇内选择合适的地方安排直播。一次课来回要花费他一整天的时间，并不比线下课堂轻松。

2019级机械设计制造专业王伟帝说：“每一堂直播课都有惊喜，看老师每次辛苦为我们到处奔波找场景，给我们直播讲解，时常汗流浃背的，很是感动。”

同学们反馈，在潘老师的直播课堂里，会出现台湾各地的妈祖庙，会听到台湾妈祖庙和莆田湄洲妈祖的相关渊源，老师还会来到妈祖文化创意产品展示区，介绍迷你LED宫灯、妈祖Q版公仔、娘伞、妈祖吊饰、项链、戒指等多种以妈祖文化为基础的创意延伸产品。

“如果要进入贩卖妈祖文化创意产品的卖场直播时，通常会先跟经营者沟通一下，幸运的是到目前为止还没有遇到被拒绝的状况。”潘是辉说，自己和经营者之间的沟通，其实也是新闻采访的过程，“刚好为直播间的学生来一次采访示范，增加许多临场感”。

开学以来，潘是辉已经在台湾为这门课进行了四场现场直播，除了新港奉天宫外，还去了云林县的北港朝天宫、台中的大甲镇澜宫和新竹北埔的慈天宫做直播采访。参观各地的妈祖庙之后，潘是辉会与选修课学生讨论台湾发展妈祖文化创意产业的普遍性与特殊性，希望学生们能以论文的形式上交期末作业，考察台湾妈祖文化创意产业的现况，并与莆田市湄洲岛的妈祖文化创意产业发展情形作对照，以达到相互观摩的成效。

这种新鲜又直观的上课方式，受到了大陆学生的欢迎。77位学生网络到课率堂堂百分百。课程安排在每周四下午的五、六两节，还吸引了几位未选修该课程的莆田学院新闻系学生和外校老师加入。

慕名而来的2017级新闻学子蓝淑娴说：“本以为是普通的直播，没想到老师变成旅游博主，直接到景点讲述当地的妈祖文化知识，给我们上了堂户外观光旅游课。让同学们既增长见识，也直观感受了妈祖文化在海峡两岸间发挥的信俗魅力。”

“这样很好啊，我也想这样。如果我是大陆的学生，可以看到台湾现场的妈祖文化创意有啥，我也会觉得很有意思。”应聘湖北某高校的一台籍教师被潘老师的直播课吸引，也申请加入学习，并在互动间里为潘老师点赞。

（文化与传播学院 阮榕 何玲玲）