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党建引领，践行“一线规则”，围绕学生成长成才核心点，落实“三全育人”要求，莆田学院坚持扎根社区，构建“四位一体”思政育人新模式。“四位”即党建引领、队伍入驻、学生参与、条件保障，“一体”即立德树人育人目标。打通立德树人“最后一公里”，构建思政育人新模式、新生态。

党建引领，赋能社区育人高质量发展

“城乡规划专业与乡村振兴发展有何关系？”“高校毕业生该如何就业择业？”“如何看待‘内卷’和‘躺平’现象？”学生代表在紫霄校区青年之家纷纷向校领导们咨询成长的疑惑。校党委书记翁若平、副校长蔡晃先后进行逐一解答，通过下沉一线实现“师生零距离、诉求零门槛、反馈零时差”。

莆田学院实行“双楼长制”后，校党委书记、校长担任“一站式” 学生社区建设工作领导小组组长，校院领导干部带头担任 “楼长”“层长”，践行“一线规则”，进社区开展一系列活动，及时解决涉及学生思想、学习、生活、发展等实际问题。目前，莆田学院已成立27个学生社区功能型党支部，覆盖全校51个学生住宿楼栋。同时选派27名机关党政管理干部担任学生社区兼职辅导员，挂联各功能型党支部，发挥部门党建优势和个人专长扎根社区协同育人。

从社区功能型党支部到支部结对共建，从“红色驿站”到“青年之家”，从社区“沉浸式”党课到社区“圆桌派”……莆田学院不断创新“党建+”育人模式，近一年来，仅在社区“红色驿站”就举办近150场党建主题、思想引领系列活动，参与学生达1.6万余人次，进一步创新思想政治教育形式。

队伍入驻，构建优质育人场景和生态

早在11月中旬，莆田学院紫霄校区林庐社区14号楼就迎来新楼长——校长周瑞祥教授。他亲自引导林庐14号楼的学生们进行消防逃生演练，对学风、安全“问题宿舍”进行回访，与楼栋的“四自”队伍、学生代表“面对面”，并对随行的后勤、保卫、学工等部门强调：“各级领导干部、各机关部门，要真切关心每一位学生”。

“王老师，这是我的职业生涯规划书，您可以指导一下吗？”在学园校区北区“松柏”社区，新工科产业学院学生邱梅凌正在向社区导师王莹莹咨询职业生涯规划书中可能存在的问题。“在参加职业规划大赛前，提前咨询老师可以消除我的焦虑，就像吃了一颗‘定心丸’。”邱梅凌说。

二级学院内共选聘802名专业教师、思政课教师和校外专家担任社区导师，常态化和学生面对面交流分享学习、科研、求职等成长经验，全体辅导员入驻社区办公、住宿。目前，莆田学院已遴选8个校级辅导员工作室、12个思政精品项目进公寓，有针对性地开展学生思想引导、职业规划、就业指导、心理咨询、人际关系协调等指导服务工作。

学生参与，形成共建共商共享育人机制

“这道题可以从以下几个步骤来解答……”数学与金融学院数业有帮工项目组于紫霄校区渭庄社区开展轮岗志愿者与寝室帮扶活动，发挥学生党员模范引领作用，带动身边同学共同进步。莆田学院先后在“一站式”学生社区开展学生党员模范引领工程，设立“党员责任区”“党员先锋岗”，为984间学生党员宿舍、1184间先锋示范岗宿舍授牌。

折叠、捆扎、浸泡、染色、晾干……紫霄校区弘文书院渭庄10号楼学生们沉浸在扎染工艺品创作的乐趣之中。莆田学院正在试点开展书院制，开设“妈祖文化特色班”“莆仙戏特色班”“梆鼓咚传习所”“传统香学课程”等地方优秀传统文化课程，将地方古代书院的文脉融入“一站式”学生社区，提高学生的文化参与感。

目前，莆田学院紫霄校区已建成2个社区文化广场，13个围绕党建引领、学院品牌文化、专业技能特色等主题的多角度、成系列、深内涵的学生公寓文化走廊，形成各具特色的文化品牌，在全方位培育过程中为学生提供优质教育成果的供给共享，实现了思政工作“最后一公里”的有效延伸。

条件保障，打造功能完备的教育生活园地

解压音乐会、心理“圆桌派”、资助政策宣讲……多样活动在莆田学院“一站式”学生社区里轮番开展；“互联网+”“挑战杯”“大唐杯”“泰山杯”……各类比赛在莆田学院“一站式”学生社区里提前预演。莆田学院在学生社区内建设各种功能性场馆，让学生社区成为“教育实践大课堂”。

“老师，在日常生活中如何减少精神内耗呢？”“老师，对于付出与收获不对等的情况该如何进行排解？”“老师，我的性格慢热，怕不能很好地融入集体，我该怎样改善呢？”……工艺美术学院通过在紫霄校区学生社区心理直播室开展心理“圆桌派”的形式，为学生们答疑解惑，排解心理方面的困扰。这是莆田学院建设“一站式”学生社区的缩影。

莆田学院始终坚持以学生发展为中心，构建支持学生多元发展、个性成长的社区育人生态，打造功能完备的教育生活园地，支持和引导学生社团在社区开展五育活动。如今，莆田学院已建设社区党建书屋、红色剧场、就业指导工作站、暖煦心理咨询中心、禁毒宣教室、青年之家等多个育人平台

（葛永超）